<< Terug naar overzicht

• Home >
• 9789082502800 >
• Hoogbegaafd Leven >

Hoogbegaafd leven van Marianne van Gelder, Marianne

Inhoud - Brief aan: hoogbegaafden van alle leeftijden - Brief aan: alle leraren, hulpverleners, (huis)artsen en ouders van hoogbegaafden Inleiding H1 Visies over hoogbegaafdheid door de jaren heen -Delphimodel -Behoefte aan autonomie -Hoogsensitiviteit -Creatief, snel, intens, complex -Het label hoogbegaafdheid voorbij -Levensfasen H2 Onderwijs voor hoogbegaafden -Hoogbegaafd naar school -Onderwijsaanbod -Hoe verloopt leren bij hoogbegaafden? -Waaraan moet onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen voldoen? -Differentiëren -Leraarcompetenties -Brede ontwikkeling H3 Leren leren -Sociale en emotionele ontwikkeling -Plusklas versus verrijkingsklas -wet-en regelgeving H4 Anders zijn -Baby's, peuters, kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong -Versnellen H5 Misdiagnoses -Psychische hulpverlening aan hoogbegaafden H6 Grenzen verleggen -Onderpresteren H7 Omgaan met verschillen -'Geloof in kinderen' -Mindset -Complementen geven H8 Bijzonder begeleiden -Opvoeden H9 Vaardig zijn -Nooit leren leren -Executieve functies - basisvaardigheden H10 Drempels overwinnen -Doelen bereiken -Zelfacceptatie -Faalangst H11 Jezelf zijn -Slim zijn -Overexcitabilities, intens H12 Eigenzinnig -Hoogbegaafd op het werk -Conflicten -Stress, bore-out, burn-out -Ruimte voor waardevolle werknemers H13 Van generatie op generatie -Zo moeder, zo dochter -Hoogbejaard hoogbegaafd -Hoogbegaafde volwassenen Nawoord Dankwoord Over de auteur Bijlagen - Profielen van begaafde leerlingen - Begrijpen van hoogbegaafde leerlingen - Hoogbegaafd of hoogintelligent - Taxonomie van Bloom - Verklarende woordenlijst

• Prijzen
• Specificiaties
• Reviews